Städtisches Gymnasium mit altsprachlichem Zweig | seit 1531

Artikel-2021

Endlich konnten wir in der vergangenen Woche auch die siebten bis elften Klassen wieder in der Schule begrüßen. Nachdem die fünften, sechsten und zwölften Klassen bereits im Wechselunterricht zur Schule gingen, freuen wir uns jetzt, auch die restlichen Klassen im Unterricht zu sehen. Momentan findet für die Schüler:innen ab der Mittelstufe Wechselunterricht statt, bei dem die Schüler:innen von ihren Klassenlehrer:innen […]
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Wieder haben ausgesprochen viele Jugendliche erfolgreich und mit hohen Punktzahlen im Ergebnis am Wettbewerb „Jugend musiziert“ teilgenommen. Für die Heranwachsenden und jungen Erwachsenen war der Wettbewerb in diesem Jahr eine besondere Herausforderung, weil alle Beiträge als Video- und Tonmitschnitt eingereicht werden mussten. Die technischen Ansprüche waren besonders, weil für die Bild- und Tonaufnahmen die passenden Räumlichkeiten gefunden werden mussten. Eine […]
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Der Raummangel gilt als akute Schwierigkeit an unserer Schule, das zeigen die Wanderklassen wie auch fehlende große Räume. Doch genau dieses Problem soll nun angegangen werden. Wir haben unseren Bürgermeister Herrn Lindenau um eine Stellungnahme gebeten: “(…) Ich halte es für wichtig, ergebnisoffen die Innenstadtentwicklung anhand von konkreten Vorhaben gemeinsam voranzutreiben. Wir brauchen positive Signale für die Lübecker Innenstadt und […]
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Vielleicht ist einigen wenigen aufgefallen, dass letztes Jahr nicht wie aus den Jahren davor gewohnt Segel zum Sonnenschutz auf dem Sextanerhof hingen. Was war der Grund? Diesmal ist tatsächlich nicht die Coronapandemie Schuld gewesen, sondern der Verschleiß, der ein erneutes Aufhängen der Segel nach der Sommersaison 2019 nicht mehr ermöglichte. Also mussten neue Segel her, was allerdings aufgrund der Größe […]
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Selten konnte man im Vorfeld einer KSV so viel Interesse für einen Antrag beobachten, wie bei diesem. Die Rede ist vom Antrag des Gleichberechtigungsausschusses der SV, der ein neues Toilettenkonzept vorschlägt und eine Testphase mit veränderten Geschlechterzuteilungen der Schüler*innentoiletten fordert. Die Idee ist es, die Toiletten in der Mensa für alle Geschlechter zu öffnen und die Pissoirs mit zusätzlichem Sichtschutz […]
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Nachdem bereits vor den Sommerferien 2019 interessierte Schülerinnen und Schüler des Katharineums im Technologiezentrum Lübeck zu Gast waren, um in einem dreitägigen Workshop die Kunst des 3D-Druckens zu erlernen, geht das Katharineum nun einen Schritt weiter. Durch die erneute Unterstützung der Michael-Haukohl-Stiftung, die bereits den Workshop finanzierte, konnte ein eigener 3D-Drucker für zukünftige Projekte angeschafft werden. Benutzt werden soll er […]
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Das Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ wurde bereits bei der Wahl der Schüler:innensprecher:innen mehrfach thematisiert. Nun ist es so weit: Der Gleichberechtigungsausschuss der SV möchte das Projekt bei uns an der Schule in die Wege leiten. Doch was bedeutet das eigentlich? „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ ist ein bundesweites Netzwerk aus über 3.300 Schulen. Diese […]
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Die Pandemie und die damit verbundenen Einschränkung belasten alle und besonders uns Jugendliche. Die Schüler:innenvertretung hatte deshalb eine Umfrage erstellt, um einen Eindruck von der allgemeinen Stimmung zu erhalten und die Schüler:innen besser unterstützen zu können. Wir wollen euch über diesen Weg gerne die Ergebnisse anonym mitteilen und die Schlüsse sowie Maßnahmen erklären, die wir getroffen haben, um eure Situation […]
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Seit dem 8. März dürfen die 5. & 6. Klassen wieder die Schule unter strengen Auflagen betreten. In halber Klassenstärke gehen diese jetzt auch in den Wechselunterricht über, wie schon die Abitur-Klassen. Über 3 Monate Distanzunterricht haben die Schüler:innen hinter sich und freuen sich sehr, ihre Freunde wieder zu begrüßen. ,,Es ist einfach schön wieder zusammen lernen zu können“ bestätigt Janne L. […]
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Online-Lernen einmal anders – deutsche und französische Schüler*innen lernen gemeinsam Ein Französischkurs des E-Jahrgangs hat kürzlich ein Projekt mit Schüler*innen des Lycée Massillon in Paris durchgeführt. Ziel war es, anlässlich des deutsch-französischen Tages ein gemeinsames dt.-frz. Video zur Frage zu erstellen, was die deutsch-französische Beziehung den Schüler*innen bedeutet. Nach der Gruppeneinteilung stellten die Schüler*innen zunächst Kontakt zu ihren französischen Partner*innen […]
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