Am Katharineum zu Lübeck gestalten wir den Übergang von der Grundschule zum Gymnasium im Fach Englisch sanft, indem wir bereits erworbene Kompetenzen aus den ersten zwei Englischlernjahren aufgreifen und vertiefen.

Die Schüler*innen der Englischklassen (1. Fremdsprache) beginnen ab Klasse 5 zunächst mit einer höheren Stundenzahl im Fach Englisch. Ab Klasse 7 wird dann die Anzahl der Englischstunden leicht reduziert. Diese Schüler*nnen arbeiten mit der aktuellen Green Line Ausgabe (G9) des Klett Verlags.

Die Schüler*innen, die Englisch als 2. Fremdsprache (die Lateinklassen) erlernen, pflegen ihr Englisch am Katharineum allerdings nicht erst ab der 7. Klasse, sondern in reduzierter Stundenzahl bereits ab dem 2. Halbjahr der Klasse 5, um im Begegnungslernen das in der Grundschule erworbene Englisch zu erhalten und weiterzuführen. Ab Klasse 6 wird dann die Wochenstundenzahl schrittweise erhöht. Als Lehrwerk verwenden wir ein fünfbändiges Green Line Lehrwerk (G8) des Klett Verlages.

Sowohl Englisch- als auch Lateinklassen haben bei unterschiedlicher Lehrwerksprogression am Ende der Sekundarstufe I (am Ende von Klasse 10) eine entsprechende Zahl an Englischstunden belegt und einen i.d.R. vergleichbaren Wissensstand.

Für die Sekundarstufe 2 (d.h. die Klassen 11-13) haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Englisch als Profilfach des sprachlichen Profils zu wählen und bis zum Abitur durchgehend drei Fremdsprachen zu lernen.

In der Einführungsphase (Klasse 11), meistens nach den Herbstferien, haben Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, an dem von der Michael-Haukohl-Stiftung unterstützten Projekt “My History-Your History” im polnischen Kreisau teilzunehmen, welches in der Vergangenheit oft an das sprachliche Profil, manchmal aber auch an das Profil Geschichte angebunden war. Wie der Titel andeutet, findet die gesamte Kommunikation auf Englisch statt. Dabei kommen deutsche und polnische Jugendliche eine Woche lang zusammen, um in englischer Sprache über Probleme der Vergangenheit, über die deutsch-polnischen Beziehungen und die Chancen einer gemeinsamen Zukunft in der Europäischen Union zu sprechen und am Ende kreative Präsentationen zu erstellen.

Am Ende der Qualifikationsphase 1 (Klasse 12), meistens im Juni, nehmen die Schülerinnen und Schüler des sprachlichen Profils an einer einwöchigen Studienfahrt teil, die in der Regel in ein englischsprachiges Land führt (London 2017).

Seit 2012 besteht ein Austausch zwischen dem Katharineum und (inzwischen) zwei Oberstufen-Colleges in Stockport und Manchester. Bei diesem Programm empfangen Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs als Gastgeber ihre englischen Gäste im März in Lübeck, der Gegenbesuch in Stockport bzw. in Manchester erfolgt dann im Juni.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-9 können online auf einfache und spielerische Weise ihre Englischkenntnisse mit dem kostenlosen Big Challenge Quiz verbessern – und auf Wunsch am anschließenden Wettbewerb teilnehmen.

Schülerinnen und Schüler der Klassen 10-12 können ihre Englischkenntnisse durch Teilnahme an den Model United Nations of Lübeck (MUNOL) verbessern, die mit einer jährlichen Konferenz die Arbeit der Vereinten Nationen simulieren. Eine weitere Möglichkeit bietet die Cambridge AG, die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe auf die international anerkannten Cambridge Prüfungen im Dezember vorbereitet. Ferner gibt es The Debating Club (verlinkt montekle@katharineum.de), in dem alle zwei Wochen aktuelle Themen diskutiert werden.

Im Rahmen des Förderkonzeptes haben mehrere Lehrkräfte ein Lern- und Förderportal auf ILIAS mit Übungsmaterialien für verschiedene Klassenstufen eingerichtet, welches von registrierten Benutzern eingesehen und verwendet werden kann.