18. Oktober 2024Allgemein, Artikel-2024Biologie, Kulturmark, LoLaby Florian Fust

Mit der eigenen DNA in die Ferien – Dank an die Kulturmark!

Am vorletzten Schultag fand für die Klasse 10c ein ganz besonderer Abschluss des Biologieunterrichts in der Mittelstufe statt: im LoLa (Lübecker offenes Labor) wurde aus eigenen Mundschleimhautzellen DNA isoliert und sichtbar gemacht. Während der Zeit im Labor kamen Wärmeblöcke, Zentrifugen und Mikropipetten zum Einsatz. Besonders herausfordernd war die Gewinnung des Probenmaterials. Hierzu musste die Mundschleimhaut vorsichtig an den Zähnen gerieben …

27. März 2024Allgemein, Artikel-2024Biologie, Exkursion, LoLa, Universität Lübeckby Florentina Kretschmann

Agathe und Bruno – Biokurse der Q1 im LoLa

Vom 18. bis 21. März hatten drei Biokurse des Q1-Jahrgangs unter der Begleitung von Herrn Kaffka, Frau Pressel und Herrn Fust die Gelegenheit das Lübecker Offenen Labor (LoLa) im UKSH zu besuchen. Im Rahmen dieses Besuchs konnten die Schülerinnen und Schüler theoretisch erlernte Konzepte der Genetik aus dem Unterricht in die Praxis umsetzen, indem sie die Polymerase-Kettenreaktion (PCR) und die …

31. März 2023Allgemein, Artikel-2023Außerschulische Lernorte, Biologie, Experimente, Forschen, LoLa, Oberstufe, Q1-Jahrgangby Mavie Vidal

Biokurse der Q1 im LoLa

LoLa – Wofür steht das eigentlich? Vom 20.03. bis 22.03. hatten drei Biokurse der Q1 gemeinsam mit Frau Schmoller, Frau Pressel und Herrn Belaya die Chance das Lübecker Offene Labor (LoLa) zu besuchen. Janna Klein und Kirsten Tiedemann begleiteten uns den Tag über im Labor und erklärten uns zum Thema der genetischen Diagnostik auf molekularer Ebene die Polymerasekettenreaktion und die …

16. Juni 2022Allgemein, Artikel-2022Biologie, Kulturmark, LoLa, Oberstufeby Johanna Gohlke

Q1b eilt bei PCR-Diagnostik zur Hilfe

Am Donnerstagmorgen der ersten Juni-Woche, versammelte sich die Q1b vor dem LoLa (Lübecker offen Labor) auf dem UKSH Gelände, um Bruno und Agathe mittels PCR-Test zu überprüfen. Das LoLa bietet Schüler:innen und Lehrer:innen Seminare an, wo die Verfahren, die im Unterricht theoretisch erlernt wurden, praktisch erlernt und angewendet werden können. Für die Q1b standen die Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR) und die Gelelektrophorese …

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