Denn diese Vorstellungen waren etwas ganz Besonderes. Die Premiere von Alice by Heart am Katharineum war eine der ersten fünf Inszenierungen des Musicals in Deutschland. Entsprechend hoch war der Anspruch, eine Aufführung auf die Bühne zu bringen, die dieser besonderen Bedeutung gerecht wird. Umso größer war die Freude, dass Frederike Haas, die deutsche Übersetzerin des Stückes, zur Premiere im Publikum saß und sehr begeistert war. Auch beim Publikum kam das Musical gut an: Die Nachfrage war so hoch, dass wir zu den ursprünglich geplanten vier Aufführungen eine Zusatzvorstellung am Samstagnachmittag geben konnten.

Es war eine anstrengende Woche, die uns zwar viel Schlaf gekostet, aber noch viel mehr positive Energie und Freude geschenkt hat. Angefangen mit der Premiere am Dienstag, bei der man noch gebangt hat, ob alles gut funktionieren würde. Rückblickend darf man sagen: Es hat funktioniert. Von der Vorstellung am Mittwoch über die am Freitag bis hin zu den beiden am Samstag.

Die Angst am Anfang, die Freude und Energie im Wunderland und die Traurigkeit zum Schluss machten dieses Stück zu einem Musical, über das man auch nach den Aufführungen noch nachdenkt und an das man sich noch lange erinnern wird. Denn selbst ohne das Buch „Alice im Wunderland“ gelesen zu haben, bleiben die dynamischen und ausdrucksstarken Tänze, der eindrucksvolle Gesang und das authentische Spiel der Schauspielenden in Erinnerung – sie alle hielten das Publikum in der Magie des Wunderlandes gefangen.

Man ist sich bis heute uneinig, welche Aufführung nun die beste war. Doch eigentlich waren alle gut – jede hatte ihren ganz eigenen Reiz. Die Premiere war besonders aufregend, bei der Dernière hingegen stand ganz klar der Spielspaß im Vordergrund. Die Tradition, bei der letzten Vorstellung Scherze und kleine Änderungen einzubauen, war auch in diesem Jahr wieder sehr lustig und unterhaltsam. Die Schauspielenden mussten sich dabei manchmal das Lachen verkneifen und haben sehr gut auf die witzigen Veränderungen reagiert. Ein Höhepunkt war der langanhaltende Applaus bei der Dernière mit drei Zugaben, die diese besondere Zeit würdig abgeschlossen und uns bestätigt haben: Die viele Probenarbeit lohnt sich jedes Mal aufs Neue.

Nun blicken wir zurück auf eine intensive Woche nach einem wirklich wunderbaren Jahr voller Tanz, Proben und einer besonderen Musicalgemeinschaft. Denn neben der Arbeit am Stück entstehen auch jahrgangsübergreifende Freundschaften – und genau das macht unsere Musicalzeit so besonders.

Wir danken der Possehl-Stiftung herzlich für die Finanzierung neuer Headsets und eines Tonpults. Ein großes Dankeschön gilt auch dem Bund der Freunde, der sich um die Bestellungen und die Verwaltung der Mittel gekümmert hat. Ebenso möchten wir der Technik-AG unsere Anerkennung aussprechen, die mit viel Einsatz die Anschaffungen geplant und umgesetzt hat. Zusätzlich geht ein besonderer Dank auch an Damian Bonev (Q2b) und Julius Turszynski, die sich dieses Jahr um die Bilder gekümmert haben.

Nicht zuletzt möchten wir Herrn Albert von Herzen danken. Ohne seine wertvolle Unterstützung wäre dieses Musical in dieser Form nicht möglich gewesen.

Vincent Völkmann, Q2d

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Zeit den kleinen Freuden sich mal hinzugeben! Nimm dir die Zeit, es bleibt nicht ewig Mai…

Unter zumeist tosendem Applaus präsentierte das diesjährige große Musical unter der Leitung von Herrn Albert diesen Song, gesungen von der Oma des Hauptcharakters Pippin als Zugabe nach dem ca. 2,5 Stunden langen Auftritt: Pippin – Die Kunst des Lebens. Neben Pippin und seiner Großmutter Bertha sind außerdem sein Vater Karl der Große, sein kampfsüchtiger Bruder Ludwig und seine fädenziehende Stiefmutter Festrada zu sehen, bevor er dann im zweiten Akt auf der Suche nach dem Sinn des Lebens auf Freundin Katharina und ihren Sohn Theo trifft. Inszeniert ist das Ganze als Stück im Stück vom Showmaster, dem Prinzipal.

Die diesjährige musikalische Untermalung von 15 Schüler:innen an den Instrumenten angeleitet von Herrn Hegge kann sich wirklich hören lassen 😉 Doch das Musical überzeugt nicht nur durch das phänomenale Schauspiel, Gesang und Tanz, sondern auch durch bunte Lichter (großer Dank an die Technik AG) und noch ausgefallenere Kostüme!

Drei der Aufführungen (30.05., 31.05. 01.06.) haben schon erfolgreich Publikum in unserer Aula angezogen und wir freuen uns, dass Sie auch noch die Chance haben, die zweite Besetzung und natürlich den Chor und die Band in den nächsten drei Aufführungen (06.06., 07.06., 08.06.) bewundern zu können!

Wir würden uns sehr freuen, Sie bei unserem Musical wiederzusehen (Einlass 19:00 Uhr, Beginn 19:30 Uhr), wenn es dann wieder heißt: Wir entfachen Magie, Fantasie, wir verzaubern euch Stück für Stück… und Sie den spannenden Lebensweg Pippins auf der Suche nach sich selbst auf unserer Bühne verfolgen können!

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Das Regieteam (Q2a) und die Band fuhren schon am Montag mit dem Zug nach Scharbeutz, um die ganze Woche zu planen und das Ankommen des Chors und aller Schauspieler*innen am folgenden Tag vorzubereiten. Nachdem die Jugendherberge nach der Busfahrt am Dienstag dann gefüllt war, arbeiteten wir an den vier Tagen in Tanzproben, Chorproben und Bühnentrainingsgruppen, sowie in Schauspielproben, während die Band die Stücke vorbereitete, sodass wir am Ende der Fahrt viele Stücke das erste Mal begleitet von unserer Band hören konnten. Doch neben den Proben kam natürlich auch die Freizeit nicht zu kurz, wir machten Strandspaziergänge zusammen, starteten den Tag produktiv mit Frühsport-Sessions und spielten Spiele am Strand, wie das berühmte Musical-Spiel “Vater Abraham”. Die Abende waren gefüllt von Stopptanz, einem genauestens ausgearbeiteten Quiz, Reise nach Jerusalem, dem Schlüssel-Spiel und unzähligen Runden “Obstsalat”, sowie natürlich Tanz zu Musik im Pavillon. Besonders lustig war das Essen nach den Proben, zu dem der gesamte Chor immer hinsprintete, um als erstes in der Schlange zu stehen.

Am Dienstag hatten wir die Ehre, dass, wie auch auf der letzten Musical-Fahrt, der ehemalige Mitarbeiter unserer Mensa Pierre Dräger, der über die vielen Jahre, die er an unserer Schule tätig war, ein enger Bestandteil unserer Schulgemeinschaft geworden ist, uns besuchen kam und ein Stück vorspielte, einen Bauchredner-Trick vorführte und uns zum Abschluss Autogramme gab. Danke Pierre, dass du da warst!

Am letzten Abend erwartete uns dann ein aufregender Abend voller lustiger Sketche und Verkleidungen zum Thema “Universum”. Dabei gab es Verkleidungen als Planeten, Alien, Sterne und vieles mehr! Bei den Sketches wurden Lieder vorgeführt, ein Rap- und ein Tanz-Battle ausgetragen, ein Gedicht vorgetragen, eine außerirdische Nachrichtensendung kreiert und eine Datingshow für den Star “Sonne” aufgeführt. Eins ist sicher: gelacht wurde viel!

Wir bedanken uns für diese unvergessliche Fahrt! Wir werden in den nächsten Monaten fleißig weiter proben und hoffen natürlich, Sie und Euch im Mai/Juni bei unseren Aufführungen begrüßen zu dürfen!

Mavie Vidal für die Redaktion des Website-Teams

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Wären da nicht Jacky und Tony, die jeweils Teil einer der beiden Banden sind und sich durch einen hinterhältigen Trick der Babarossas näher kommen: Nachdem Jacky in einem Fass auf das Boot der Blackbeards geschmuggelt wurde, um die Karte, die zu dem Schatz führen soll, auszutauschen, stellen Tony und sie fest, dass die beiden mehr Eigenschaften, als nur das wilde Piratenleben, teilen. Beeinflusst wird der Lauf der Dinge von Sir Valentin/ Madame Valentina und dessen Papagei Miguel, die die Fähigkeit besitzen, die Geschichte nicht nur wunderbar zu erläutern, sondern auch im richtigen Moment eingreifen und somit das eine oder andere Unglück verhindern können … Schlussendlich lehrt das Abendteuer die beiden Banden, dass Zusammenhalt und Frieden wertvoller sind als jegliches Gold.

Auch dieses Jahr wurde wieder kräftig geprobt: ob Schauspiel, Tanz, – Chor, oder Bühnentraining … über 80 Schülerinnen der 5. – 8. Klasse trafen sich jeden Freitag von 15.00 – 18.00 Uhr und feilten an Tanzschritten, Tonhöhen und Textunsicherheiten. Angeleitet wie immer vom Regieteam, bestehend aus 20 Schülerinnen der 9. – 12. Klasse, die über das Schreiben des Stückes bis zur Anfertigung der Kostüme die Verantwortung für die Inszenierung des Kindermusicals tragen. Mit tatkräftiger Unterstützung von Herrn Albert und der Technik AG, welche es dieses Jahr schaffte, ganz besondere (Licht-) Unterwasserbilder zu kreieren, fiel der Vorhang am 03., 04., 05., 07. und 08. Juli. in der gut besetzten Aula.

Statt wie gewöhnlich in die Jugendherberge nach Scharbeutz, ging es dieses Jahr Ende Februar nach Bad Malente. Die viertägige Chorfahrt erlaubte wieder viel Zeit zum Wiederholen und Vertiefen von Gesang, Tanz und Schauspiel, doch auch gemeinsame Gruppenaktivitäten wie der „Bunte Abend” oder Pausen mit Theaterspielen auf dem nahegelegenen Bolzplatz kamen nicht zu kurz. Highlight war die Tradition der selbst ausgedachten „Sketche”, die die Chrokinder, sowie das Regieteam am letzten Abend präsentierten. Unter dem diesjährigen Sketch Motto „Zirkus”, huschten also Clowns, jegliche Art von Getier, Akrobaten, Zirkusdirektoren und Magier in voller Montur durch die Jugendherberge und sorgten für den ein oder anderen Lacher.

Und endlich! Endlich hieß es wieder doppelte Besetzung, Chorfahrt und kein Zittern mehr wegen möglicher Corona Ausfälle … das Musical und all seine Facetten wieder wie vor der Pandemie gestalten zu können, sorgte für viel Freude, Besonderheit und Wertschätzung, welche sich bei den Arbeiten über das Jahr immer wieder bemerkbar machte.

Nia Lode für das Regieteam

Der Beitrag „Ahoi – wer suchet, der verschwindet!“ – das kleine Musical sticht in See! erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Nach dem Mittagessen ging es auf einen Strandspaziergang, bei dem auch Spiele gespielt wurden. Nach den folgenden Proben gab es Abendessen und das Abendprogramm in den zwei Pavillons startete um 20:00h. Dort haben wir Musik gehört, Spiele, wie Reise nach Jerusalem, Stopptanz oder Obstsalat gespielt, Karaoke gesungen und einfach Spaß zusammen gehabt, die Proben gemeinsam ausklingen zu lassen. Am letzten Abend war “Bunter Abend” zum Thema Bibelgeschichten, zu denen sich verkleidet wurde und lustige Sketche aufgeführt wurden.

Glücklicherweise war das Wetter auf unserer Seite. Es war sehr sonnig und hat sogar geschneit. So konnten wir die Strandspaziergänge in vollen Zügen genießen. Am Mittwoch kam Pierre Dräger vorbei, der mal in unserer Schule gearbeitet hat und hat uns einen Privatauftritt gegeben.

Insgesamt war die Fahrt ein voller Erfolg und ein sehr schöner Halbjahresabschluss, bei dem man neue Leute kennenlernen, tanzen, singen und Spiele spielen konnte und natürlich erfolgreich geprobt wurde.

Nun werden wir weiter fleißig bis zur Aufführung proben und wir freuen uns sehr, wenn ihr am 11.03./ 13.03./ 15.03. oder 16.03. zur Aufführung von Grindhouse in unsere Aula kommt!

Redaktion des Website-Teams

Der Beitrag Probenfahrt des Großen Musicals erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Auch Odysseus sticht wieder in See. Am 28. und 19. Juni können ab 19.00 Uhr Karten erworben werden. Die Stückzahl ist auf 160 pro Aufführung begrenzt. Karten von den ausgefallenen Vorstellungen sind weiterhin gültig, die Platzwahl entfällt. Beide Musicals freuen sich über eine volle Aula und wünschen viel Spaß beim Zuschauen!

-die Musicals am Katharineum

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Warum haben Sie sich auf dem zweiten Berufsweg entschieden, Lehrer zu werden?

ALB: Bevor ich die Aufnahmeprüfung für die Uni machte, habe ich eine Ausbildung zum Energie-Elektroniker Fachrichtung Anlagentechnik absolviert, als Geselle gearbeitet, Zivildienst gemacht und währenddessen entschied ich mich für das Abitur im zweiten Bildungsweg mit dem Leistungskurs Mathe und Technologie, völlig entfernt von Musik. Das war ein rein technisches Abitur, hergeleitet aus dem Job, in dem ich davor gearbeitet hatte, das fiel dann alles recht leicht. Dann kam die Frage: “Studierst Du Elektrotechnik oder studierst Du Musik?”

Ich habe dann einfach mit dem Musikstudium angefangen: Schulmusik im Fach Gesang, Nebenfach Klavier. Ich habe das angefangen, ohne zu wissen, was das für Konsequenzen hat. Die Konsequenz war, dass man irgendwann in der Schule steht und unterrichtet. Aber man hat erstmal einen Fuß in der Musikhochschule, um von da aus weiter zu arbeiten. Man entwickelt sich und kann unter Umständen einen künstlerischen Werdegang einschlagen. Erstmal den Fuß in der Tür zu haben, das war so ein bisschen mit die treibende Kraft.

Ich hatte nach dem Abitur und dem Zivildienst nur ein halbes Jahr Zeit, um mich auf diese Aufnahmeprüfung vorzubereiten. Das war im Vergleich zu dem, was man dann vorher so gemacht hat, recht kurz und knapp. Dann war auch nicht klar, mit welchem Hauptfach ich Musik studiere: Entweder mit Gesang oder mit Klavier. Mit Gesang ging es komischerweise schneller vorwärts als mit Klavier. Dann wurde ich aufgenommen und habe studiert und studiert und studiert und den künstlerischen Weg nicht weiter verfolgt, sondern dann kam die Gesangspädagogik dazu, die ich als zweiten Studiengang angefangen und beendet habe. Ich habe auch mit Germanistik angefangen aber das war nichts für mich.

Schließlich war ich in Saarbrücken mit zwei Studien fertig, also dem Schulmusikstudium und dem Gesangspädagogik-Diplom. Das volle Staatsexamen konnte ich leider nicht machen, weil man im Saarland zwei Fächer studieren musste. Daraufhin hab ich nach Bundesländern gesucht, die das Doppelfach Musik als Studiengang anboten, es gab die Auswahl zwischen Weimar und Lübeck und ich bin nach Lübeck gegangen, habe eine kleine Aufnahmeprüfung gemacht und noch zwei Semester studiert. Endlich war ich fertig und dann hieß es: “So, was machste jetzt damit?”

Folglich dachte ich also: “Probier das mit dem Referendariat mal aus und wenn Du merkst, dass das alles nichts für Dich ist, dass Schule nichts für Dich ist, dann gib Gesangsunterricht und verdiene so dein Geld.” Zack, stand ich hier im Refektorium des Katharineums. Ich war natürlich erstmal sehr von dem Gebäude beeindruckt. So nach sechs Wochen habe ich dann gemerkt: “Dass kann ich auch länger machen, das gefällt mir!” Die Entscheidung, jetzt wirklich Lehrer zu werden, ist nach diesen ersten sechs Wochen gefallen. Vorher hatte ich noch gar nicht mit dem Gedanken gespielt, Lehrer zu werden. Insofern war das mit der Elektrotechnik dann gegessen und ich bin jetzt sehr froh, dass ich nicht hinter irgendwelchen Schaltschränken sitzen muss, sondern dass ich jetzt Musikunterricht geben darf.

Und wie sind sie zum Unterrichtsfach DS gekommen?

ALB: Ja, ich habe während des Studiums in Saarbrücken immer auch in der Opernklasse teilgenommen. Die Opernsänger*innen haben immer auch eine szenische Grundausbildung bekommen und da hatte ich Bock drauf. Ich habe da erste schauspielerische Erfahrungen sammeln können und das hat mir Spaß gebracht. Während der Gesangslehrerausbildung habe ich an etlichen Kursen teilgenommen und da dachte ich mir, “Das wäre eine schöne Ergänzung zum Fach Musik: Darstellendes Spiel.“ Hier an der Schule wird ja viel Theater gemacht und so habe ich durch diese zwei Jahre Zusatzausbildung die Unterrichtsbefähigung für Sek. II erlangen können.

Wenn Sie nicht Lehrer geworden wären, das haben Sie jetzt schon gesagt, wären Sie Gesangslehrer geworden?

ALB. Ja

Früher in Ihrer Schulzeit, waren Sie da auch in Arbeitsgemeinschaften? Oder war das eher außerschulisch, wenn Sie etwas Musisches gemacht haben?

ALB: Also, ich war ja an zwei Schulen. Wir sind einmal umgezogen, an der ersten Schule gab es keine AGs, an der zweiten Schule gab es dann eine Schulband, da habe ich Keyboard gespielt. Und es gab eine Badminton-AG, an der habe ich auch teilgenommen.

Machen Sie immer noch Sport?

ALB: Ja, ich habe zu Hause ein Rudergerät, ich laufe, gehe ab und zu ins Fitnessstudio, fahre Fahrrad, aber aktiv Sport im Verein mache ich nicht.

Sie tauchen in den Abizeitungen öfter in der Kategorie “best dressed” auf. Worauf achten Sie bei ihren Outfits?

ALB: (Geräusche des angestrengten Denkens) Worauf achte ich? Ich kaufe mir das, was mir gefällt, und zieh mich gerne nett an. Ich kaufe halt gerne Klamotten und Schuhe. Manchmal muss ich mich wirklich bremsen. Wenn ich erstmal losziehe, dann kaufe ich dies, dann kaufe ich das, dann geh ich da hin, dann dorthin und komme mit drei, vier, x Tüten nach Hause. Scheint irgendwie ein Zwang zu sein …

Wenn man viel auftritt, passiert auch mal was. Gab es einen peinlichsten Moment auf der Bühne?

ALB: Jetzt bei mir oder bei denen, die ich betreut habe?

Beides.

ALB: Ja, klar, das gibt es ja ständig (lacht wieder). Das ist aber sehr selten. Also dass da nichts passiert ist, in dieser einen Sekunde, das kommt ganz selten vor. (Einschub der Redaktion: Es geht hierbei um eine Patzer der Premiere von Odysseus Fährt Irr, wo ein Einsatz verpasst wurde und kurz Stille im Raum herrschte). Muss ja auch mal. (lacht) Als ich anfing zu singen zum Beispiel, gab es einmal in einem Konzert einen Moment, wo die Stimme im Solo versagte. Im Chor fällt das ja nicht so sehr auf, als Solosänger ist das natürlich schon doof, das fühlt sich nicht gut an. Und natürlich, wenn wir Musicals aufführen kann es immer mal wieder Momente geben, wo irgendetwas schiefgeht. Für mich ist das nicht peinlich, ich leide eher mit. Für denjenigen, dem es passiert ist, ist es vielleicht peinlich. Das ist ja auch total verständlich; man hat etwas geübt und vorbereitet und dann passiert etwas unvorhergesehenes.

Jetzt eine philosophische Frage: Was gehört in ein gutes Leben? 

ALB: (denkt) Eine innere Zufriedenheit, ein inneres Wohlbefinden. Und wenn Du mich jetzt fragst, was in meinem Leben für Wohlbefinden sorgt, dann ist es Essen, gute Musik, Menschen die einem guttun, ein gutes Getränk, erfüllte Zeit, Muße, ja, sowas. Das macht für mich ein gutes Leben aus.

Machen wir mal ungefähr mit Wohlbefinden weiter: Urlaub. Wo fahren Sie gern hin? Garten?

(Anm. d. R: Der zuständige Redakteur wusste, dass Herr Albert u. a. sehr gern in seinem Garten arbeitet, deswegen der Fragezusatz.) 

ALB: (lacht wieder) Ja, ohne Spaß. Das ist wirklich so, dass ich das zu Hause als so schön empfinden, dass ich auch gern mal im Garten Urlaub machen kann. Aber wenn Du mich jetzt fragst, wohin ich gerne fahre, dann würde ich schöne Städte, wo das Auge etwas Schönes zu sehen bekommt, nennen. Lissabon, Paris, Wien etc. Ich brauche schon etwas, was mein Auge irgendwie befriedigt. Das Meer und die Berge gehören auch zu regelmäßigen Urlaubstrips, wenn nicht gerade Corona dazwischen funkt. Ich war in den letzten zwei Jahren sehr dankbar, einen Garten zu haben.

Gehen Sie im Urlaub dann auch in Theateraufführungen?

ALB: Ja. Das bleibt dann aber häufig im engeren [deutschsprachigen] Raum.

Besonders in den Musiktheater- und Gesangs AGs fungieren Sie ja als Leiter bzw. Ansprechpartner. Wie kam es dazu (beim Großen Musicals fällt es ja an die Klassenlehrkraft des Musikprofils), dass Sie diese Aufgabe bekommen haben? 

Ich habe das [Junge Musical] im Jahre 2009 oder 2010 das erste mal mit begleitet: Da bin ich von Frau Hoffmann und Frau Peters gefragt worden, ob ich einsteigen möchte, weil sie eben gesagt haben, dass ein Musiker dabei sein sollte. Ich habe das ein paar Jahre begleitet und irgendwann mal nicht mehr, weil eben andere Dinge anstanden. Irgendwann stand eine Schülerin vor mir und hat mich gefragt, ob ich das nicht wieder übernehmen wolle, und ich habe gerne ja gesagt. Aber ich wollte auch ein bisschen mitgestalten und das Fach “Darstellendes Spiel” stärker im Jungen Musical etablieren. Eben durch Bühnentrainingsgruppen und Fortbildungen fürs Regieteam. So ist das passiert.

Das hat dann etwas gebracht?

ALB: Ich habe ja den Vergleich und ich würde sagen, dass das schon eine neue Herangehensweise mit sich gebracht hat. Einerseits von einigen Regieteamern aus, die Darstellendes Spiel als Unterrichtsfach haben und das dann an die jeweiligen Trainingsgruppen weitergeben, andererseits gibt es hin und wieder einen Theaterpädagogen, der mit dem Regieteam arbeitet. Davon profitieren dann alle im Jungen Musical. Und es heißt übrigens “Das Junge Musical”

Redaktion: … Da muss ich mal gucken, ob das auf der Website richtig steht … Wenn man das Interview jetzt liest und das nicht geändert ist, einfach die Homepage AG mit E-Mails vollballern …

Es kam jetzt in diesem Musical vor, dass Sie eine kleine Rolle hatten, nicht notfallmäßig, weil jemand ausgefallen ist, sondern fest eingeplant. Kommt das (im Theater) öfter vor?

ALB: Das ist das erste mal, wo ich überhaupt Teil einer Vorstellung bin, sozusagen Premiere. Es ist schon wichtig, für mich, dass man als Leiter einer Musical-AG nicht persönlich auf der Bühne steht. Das ist im Darstellenden Spiel eigentlich ein No-Go. Der Spielleiter tritt nicht auf. Man kann das natürlich auch mal ein bisschen aufbrechen und auch nett aufbrechen. In „Paradise Of Pain” war Herr Hegge einmal der Tod auf der Bühne. Er entschied, wer in den Himmel und wer in die Hölle kommt. Das sind dann auch so Sachen, die lustig und durchaus machbar sind.

Gibt es denn Rollen, die Sie selbst gern gespielt hätten?

ALB: Wenn ich  unsere Musicals durchgehe, dann hätte ich schon einige, Kloppstock zum Beispiel oder Herr von Mehrwert wäre was, das sind so Rollen, da werde ich ein bisschen neidisch, die würde ich gern spielen. Hermes in „Odysseus“, aber auch Poseidon fände ich reizvoll.

Dann haben wir zum Schluss noch das berühmt berüchtigte Fragengewitter:

Tee oder Kaffee?

Kaffee.

Oper oder Musical?

Oper.

Lesen oder Musik hören?

Musik hören.

Frühaufsteher oder Langschläfer?

Langschläfer.

Im Urlaub: faulenzen oder entdecken?

Ein gesundes Verhältnis von beidem

Redaktion: Gut, dann war es das. Viel Dank!

ALB: Vielen Dank für das Gespräch.

Redaktion der Website

Der Beitrag Unterm Kirschbaum mit … Herrn Albert erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Nun also von vorne. Es begann die ganze Hektik damit, das vier Tage vor geplanter Premiere unser Hauptdarsteller positiv getestet wurde; kannste halt nichts machen und damit musste man dann umgehen. Die folgenden drei Probetage wurden also möglichst so gestaltet, dass der Odysseus von der Regie “reingelesen” und von Herrn Albert “reingesungen” wurde. Stimmung eher bewölkt, teilweise Sonnenstunden. Die Premiere wurde um einen Tag auf Mittwoch verschoben.

Blieb also zu hoffen, dass unser Odysseus am Mittwoch für eine Generalprobe und die am Abend stattfindende, neue Premiere wieder negativ war. So geschah es dann auch und die Generalprobe konnte, natürlich mit Masken, gespielt werden.

Abends nun also die Aufführung. Die Technik konnte endlich die neue Aulaaustattung nutzen: Neue Tonanlage, neues Licht- und Tonpult, ca. 40 Scheinwerfer, ca. 50 Audiospuren, 16 davon geliehene Headsets. Alles vorbereitet und ausgiebig geprobt und endlich – einen Tag später als geplant – konnten wir aufführen. Und es brachte Spaß! Nicht alles war perfekt, die Anspannung der letzten Tage war allerdings wie gelöst.

Nachdem alle 240 Lichteinstellungen erfolgt und die Konfettikanone gezündet hatte, die Zugabe gesungen und schließlich eine erfolgreiche Premiere gefeiert werden konnte, war die Stimmung auf einem absoluten Höhepunkt, sollte sich jedoch leider am folgenden morgen dem Nullpunkt infinitesimal annähern. Es gab wieder positive Schnelltests. Rollenkürzungen und Alternativpläne wurden diskutiert, das Gesundheitsministerium zu Richtlinien befragt. Wie erwartet waren die Antworten ähnlich vage wie die Einhaltung der Klimaziele der UN. Um 15:11 Uhr sagte Herr Albert, zum Bedauern aller und besonders ihm selbst, die restlichen Vorstellungen ab. Das war mit Blick auf die Gesundheit und Sicherheit im Ensemble und aller Aufführungsgäste ganz gewiss die absolut richtig Entscheidung. Zugleich möchten wir allen danken, die mit viel Verständnis auf die sehr kurzfristig verschobenen und dann z.T. eben doch abgesagten Aufführungen reagiert haben.

So schnell jedoch lassen wir uns nicht kleinkriegen, also werden Ausweichtermine gesucht: vor dem kleinen Musical? Oder vielleicht danach? Am Schulentwicklungstag? – Egal, Hauptsache aufführen. Das Virus macht uns nicht nochmal einen Strich durch die Rechnung. Die Stimmungskurve bekam einen Wendepunkt und stieg nun wieder. Vielleicht, ja vielleicht dürfen wir nochmal Odysseus auf seiner Irrfahrt begleiten.

Nun, leider hatten da bisher einzelne Terminkalender etwas dagegen, sodass es in den Sternen steht, ob weitere Aufführungen doch noch folgen können. Vielleicht fuhr Odysseus somit nur einmal irr, wie in der Sage. Statt Homer hatten wir zum Glück Kameras und so könnte es sein, dass unser Held bald als Pixelansammlung über die heimischen TV-Geräte in See sticht. Bis dahin bleiben Sie bitte rappenden Seeungeheuern, Zauberinseln und Viren aus dem Weg.

Linus Isenhagen

Der Beitrag Juhu, Musical! Ach, nee … erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Das Stück entführt auf urkomische Art in die Welt der griechischen Sagen und nimmt, streckenweise wohldurchdacht oder leicht anzüglich, die Odyssee auf die Schippe.
Sollten Sie ihre Kenntnis der langen Reise des Odysseus auffrischen wollen, fragen Sie die Griechisch- oder Lateinfachschaft.

Der Kartenverkauf beginnt am Donnerstag, dem 28. April in den großen Pausen. Die Aufführungen finden am 10. / 11. / 13. / 14. Mai um 19:30 Uhr statt.

Zu gewinnen gibt es außerdem zwei Freikarten für die Premiere. Dafür ist das Kreuzworträtsel zu lösen und samt Lösungswort und dem Betreff “Odysseus irrt” an homepage@katharineum.de zu senden. Viel Glück!

Die Produktion enthält flackernde Lichter, die bei Zuschauer:innen, die an Epilepsie oder anderen Lichtempfindlichkeiten leiden, zu Problemen führen können.

Linus Isenhagen

Der Beitrag Kartenverkauf des Musiktheaters startet erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Während der diesjährigen Probenarbeit, angeleitet vom Musikprofil (Q2d), waren jedoch die Covid-19-Maßnahmen immer wieder Herausforderungen, die es zu meistern galt. Durch Kontaktbeschränkungen war es nur möglich jahrgangsintern zu arbeiten, sodass darstellerisch und musikalisch oftmals viel Flexibilität und Kreativität in der Umsetzung gefragt waren. Durch die geringere Teilnehmer:innenzahl war zwar die Kommunikation leichter, jedoch mussten alle Beteiligten permanent größeren Einsatz und Präsenz leisten, um Szenen und Lieder mit bestmöglicher Wirkung zu versehen. In der Szenenarbeit war es kaum möglich präzise an der Mimik zu arbeiten, da die Gesichter durch Masken nur bedingt zu sehen sind. So müssten Regie und Schauspieler:innen zunächst auf andere Ausdrucksträger, wie etwa Gestik oder Position im Raum eingehen. Immer wieder konnten und mussten wir die Arbeit auch in kleine Gruppen verlegen und gute Ergebnisse erzielen, als weitere Beschränkungen das vorgaben. Hier ein paar Eindrücke:

Im Tanz und Gesang sind Spontanität und Mut ganz besonders gefragt, da große Ensembleproben nur phasenweise möglich sind und waren. Auch in solchen Momenten sind kreative Ideen Gold wert. Gerade diese machen das Musical aber auch ganz besonders spannend und einzigartig; ebenso die Tatsache, dass wir ein Stück aufführen, das bis jetzt nur ganz wenige Male auf Bühnen zu sehen war.

So ist die Band bereits in vollem Gange und es erwarten euch vielfältige musikalische Beiträge von Seefahrerliedern, Rapsongs und viel mehr. Auch haben wir schon fleißig an Bühnenbildern gearbeitet und Kostümideen entworfen. Aufgrund der herausfordernden Situation sind wir froh über diese Erfolge, die uns auch immer wieder Motivation und Antrieb verschaffen konnten. Aber vor allem sind wir sehr dankbar, trotz aller Hindernisse dieses Musical auf die Beine stellen zu können, und hoffen, Sie und euch wieder mit einem Stück zu begeistern.

Ela Yurtsev, für die Musik-Theater AG

Der Beitrag Ganz großes Drama! erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.