Ankommen und erste Eindrücke

Nach der Ankunft am Hamburger Flughafen wurden die englischen Gäste von ihren Austauschpartner*innen in Empfang genommen. Der erste Abend war dem Einleben in den Gastfamilien gewidmet, eine gute Gelegenheit, erste Eindrücke auszutauschen und sich in der neuen Umgebung zurechtzufinden.

Einführung in Schule und Stadt

Am Freitag erhielten die Gäste zunächst einen Einblick in den Schulalltag am Katharineum. Wir begleiteten unsere Partner*innen in den Unterricht und konnten so erleben, wie sich der deutsche Schultag vom englischen unterscheidet. In der 5. Stunde folgte eine Informationsveranstaltung, in der die Austauschschüler*innen eine Einführung in die Stadt Hamburg bekamen – als perfekte Vorbereitung auf einen bevorstehenden Ausflug. Am Nachmittag erkundeten wir Lübeck gemeinsam bei einer Stadtführung, die von uns, den Schüler*innen des Katharineums, selbst gestaltet wurde. Vom Holstentor über das Heiligen-Geist-Hospital bis zur Synagoge zeigten wir unseren Gästen die wichtigsten Sehenswürdigkeiten und erzählten ihnen Spannendes über die Geschichte unserer Stadt. Trotz des kühlen Wetters war die Begeisterung für die „Stadt der sieben Türme“ spürbar.

Hamburg erleben

Schon am nächsten Tag stand ein Tagesausflug nach Hamburg auf dem Programm. Herr Leißring begleitete uns durch die Kunsthalle, die Alsterarkaden und die Mellinpassage – eine kleine architektonisch reizvolle Verbindung mitten in der Innenstadt. Zur Mittagszeit stärkten wir uns in der Europa Passage. Danach erkundeten wir das Hamburger Rathaus, die Binnenalster und die Hafen City, durchquerten den alten Elbtunnel und genossen einen Spaziergang an der Norderelbe. Der Besuch im Miniaturwunderland bildete den krönenden Abschluss des Tages – ein echtes Highlight.

Zurück in Lübeck blieb kaum Zeit: Rasch wurde sich für den festliche*n Winterball in Schale geschmissen, bei dem Schüler*innen aus allen Jahrgängen tanzten und feierten. Ein besonderer Dank gilt Herrn Sievers, der als DJ für die richtige Musik sorgte.

Ein freier Tag zur eigenen Gestaltung

Nach einem so intensiven Tag war der Sonntag bewusst offengehalten. Der Tag bot Raum für individuelle Unternehmungen mit den Gastfamilien. Einige nutzten den Tag für Ausflüge an die Ostsee oder zeigten ihren Gästen persönliche Lieblingsorte in Lübeck. Auch kulturelle Besonderheiten des Familienlebens, vom gemeinsamen Sonntagsfrühstück bis zum Spaziergang am Wasser, wurden geteilt. So entstanden ganz eigene kleine Austauschmomente abseits des offiziellen Programms.

Geschichte in Schwerin

Zu Wochenbeginn fuhren wir nach Schwerin. Dort besuchten wir das ehemalige Stasi-Gefängnis, wo Florian Gradnitzer uns eindrücklich von den Zuständen im DDR-Strafvollzug berichtete. Anschließend erkundeten wir bei einer Stadtrallye die Schelfstadt, bekannt für ihre historischen Villen und prächtigen Gebäude. In der freien Zeit konnten wir das Schweriner Schloss besichtigen oder bei einem warmen Getränk das zur Abwechslung mal sonnige Wetter genießen.

Hoch hinaus in St. Marien

Der Dienstag führte uns zurück nach Lübeck. Dort stand eine besondere Führung durch die St.-Marien-Kirche auf dem Programm. Wir stiegen in die Türme, erkundeten das Gewölbe und konnten sogar selbst um 12 Uhr eine der Glocken anschlagen. Der Blick vom Südturm über das winterliche Lübeck war trotz der Kälte ein besonderes Erlebnis.

Nach dem Aufstieg kam die wohlverdiente Mittagspause, in der wir uns aufwärmen und stärken konnten. Frisch gestärkt ging es dann ins Europäische Hansemuseum. Dort erfuhren wir, wie wichtig Lübeck früher als Handelsstadt war und welche Rolle die Hanse gespielt hat. Die Ausstellungen waren spannend und anschaulich – vor allem die alten Fundstücke und die interaktiven Stationen machten Geschichte greifbar.

Schlagsdorf: Ein Stück geteilte Geschichte

Mit dem VfB-Lübeck-Teambus ging es am Mittwoch ins Grenzmuseum Schlagsdorf. Dort erarbeiteten wir gemeinsam einen Zeitstrahl zur Nachkriegszeit, erkundeten die Außenanlagen mit rekonstruierten Zäunen und erfuhren mehr über die Überwachung an der innerdeutschen Grenze. Besonders bewegend war das Gespräch mit dem Zeitzeugen Ulrich Müller, der über seine Haft in der DDR, die Trennung von seiner Familie und seine spätere Freikaufung berichtete. Seine Geschichte wird uns noch lange begleiten.

Abschied mit vielen Erinnerungen

Am letzten Tag besuchten unsere Gäste noch einmal den Unterricht. In Gesprächen über die Woche wurde klar: Aus einer Begegnung ist eine Verbindung geworden. Am Abend hieß es Abschied nehmen – mit Umarmungen, Erinnerungsfotos und der Vorfreude auf das Wiedersehen im Juni in Manchester.

Ein herzlicher Dank gilt den beteiligten Lehrkräften besonders Frau Lloyd und Frau Fox, die diese besondere Zeit jedes Jahr ermöglichen und natürlich allen Schüler*innen, die diesen Austausch mit Offenheit und Engagement gestaltet haben.

Redaktion des Website Teams

Der Beitrag Ein Rückblick auf eine besondere Woche – Englandaustausch am Katharineum erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Am Montagmorgen landete das Flugzeug aus Manchester gegen neun Uhr auf dem Hamburger Flughafen. Gespannt warteten wir in der Ankunftshalle des Terminal 1 auf Georgie, Myrtle, Elicia, Luca, George, Kevin und Kade, bei denen wir im März zu Gast waren. Und endlich waren sie da – die Begrüßung war herzlich, denn wir hatten uns schon in England alle gut verstanden.

An diesem Montag stand zunächst einmal „Ankommen“ auf dem Programm. In Lübeck angekommen, brachten wir erst einmal das Gepäck unserer Gäste nach Hause und anschließend ging es in den Unterricht ans Katharineum.

Dienstag, den 13. Juni 2023 – Tag in Lübeck

Am Dienstag gingen wir mit den Engländern, nach zwei Stunden Schule, mit den begleitenden Lehrkräften zur Marienkirche. Dort erzählte unser Guide als erstes etwas über die Geschichte der Kirche und den über zwei Jahrhunderte andauernden Bau. Danach gingen wir über einen kleinen Erker eine schmale Wendeltreppe hinauf und gelangten, nachdem wir etwa 50 Meter Höhe gewonnen hatten, über das Gewölbe der Marienkirche. Es war sehr interessant zu sehen, wie solch ein Kreuzrippengewölbe von oben aussieht. Zudem erfuhren wir, wie es im Mittelalter errichtet worden war. Weiter führte ein abenteuerlicher Weg über viele Treppen und Leitern auf den Dachreiter, von dem aus man einen tollen Blick auf Lübeck hat. Auf dem weiteren Weg durch die Türme erzählte unser Guide uns sehr kenntnisreich über die Herstellung der verschiedenen Arten von Backstein, über das Glockenspiel und die Glocken von St. Marien. Nach zweieinhalb Stunden Turm- und Gewölbeführung hatten wir eine Mittagspause.

An dieser Stelle möchten wir dem Bund der Freunde des Katharineums ganz herzlich für die finanzielle Unterstützung danken, ohne die wir diese tolle Erfahrung in St. Marien nicht hätten machen können!

Nach der Mittagspause gaben wir den Engländern eine Führung durch Lübeck. Unsere Stationen waren: das Heiligengeisthospital, das Burgtor und Burgtorkloster, das Rathaus, das Holstentor, der Dom, das St. Annen Museum und zahlreiche Gänge. Dabei lernte auch ich sehr schöne, neue Orte kennen.

Linus Keck, Eb

On Tuesday, we started off with two lessons in the Katharineum in the morning and after that we spent the day in Lübeck.

Firstly, we were given a guided tour around St Mary´s Church. We were told the very important and interesting history of the church building. We got to climb up the tower and we were able to see a beautiful view of Lübeck.

The German pupils then gave a tour around Lübeck by giving us some facts and information about important buildings in Lübeck. It was great to see the lovely city of Lübeck and its distinguishable architecture and be able to compare it to Manchester. Finally, in the evening, the whole exchange group met and enjoyed the sunny weather as the sun set.

George Hall, Loreto College (Manchester)

Mittwoch, den 14. Juni 2023 – Ausflug nach Schwerin

Es ist Mittwoch 8:45 Uhr am Lübecker Hauptbahnhof: Unser Ausflug nach Schwerin startet hier und wird später auch hier enden. Als wir nach einer kurzweiligen Zugfahrt um kurz nach 10 Uhr am Bahnhof in Schwerin ankamen, wartete bereits eine Stadtführerin auf uns, die uns eine Stunde lang in englischer Sprache durch die kleine Stadt führte. Dabei erfuhren wir eine Menge über die typische Architektur Schwerins, über die Geschichte der ehemaligen Residenzstadt, über die vielen Seen und das viele Grün, dass sie umgibt.

Dies war einerseits sehr interessant, aber auch ganz schön anstrengend. Deswegen kam die Mittagspause sehr gelegen. Am Nachmittag besuchten wir dann das „Dokumentationszentrum für die Opfer der Diktaturen in Deutschland“. Dabei handelt es sich um einen Gefängnisbau, der im Kaiserreich errichtet wurde und während der Weimarer Republik, der Zeit des Nationalsozialismus (Gestapo-Gefängnis), der sowjetischen Besatzung (sowjetisches Militärgefängnis) und während der Zeit der DDR als Gefängnis genutzt wurde. Uns und besonders unsere englischen Gäste interessierte die Zeit der DDR, als das Gefängnis genutzt wurde, um politische Gegner teilweise mehrere Monate oder sogar Jahre in „Untersuchungshaft“ zu halten. Aufgrund der Art der Architektur war es dort unerträglich heiß, sodass uns der Museumsführer sogar angewiesen hatte unsere Trinkflaschen mitzunehmen.

Es war schockierend, in so einem Gefängnis zu sein, denn auch wenn man schon häufiger das Thema DDR in Geschichte hatte, so erfuhren wir trotzdem noch mehr Dinge, die nicht nur schockierend, sondern auch grausam waren. So waren zum Beispiel manchmal bis zu zehn Gefangene in einer Zelle untergebracht. Als Toilette gab es nur einen Eimer, den alle nutzen mussten. Der Museumsführer bat uns, zu zehnt in eine der kleinen Zellen zugehen, damit wir uns die unglaubliche Enge besser vorstellen konnten. Zudem konnten wir uns ein Zimmer anschauen, in dem Häftlinge verhört worden waren.

Das darauffolgende Zeitzeugengespräch mit einem ehemaligen Stasi-Gefangenen hinterließ uns alle geschockt. Schon als Kind wurde er von seinen Eltern in ein Kinderheim „für schwer erziehbare Kinder“ gegeben. Was er dort erlebte war schrecklich. Als junger Mann wollte er dann die DDR verlassen, wurde erwischt und wegen versuchter Republikflucht zu einer mehrjährigen Haftstrafe verurteilt. Über 170 Tage verbrachte er in Einzelhaft in einer fast leeren Zelle. Das Highlight des Tages war, wenn das Essen kam. Während viele von uns Fragen stellten, blieben andere stumm. Wir alle waren beeindruckt von der Stärke dieses Mannes und haben das Museum mit Dankbarkeit für den Ort und die Bedingungen, in denen wir leben, verlassen.

Marie Strobel, Ea

Our trip to Schwerin started well when the British students discovered Germany’s double decker trains and functional transport system. When we got to Schwerin we were met at the station by a very enthusiastic tour guide who showed us around the beautiful town and told us all the history around the buildings and the castle. After a lunch break we took a tour around an ex-Stasi prison and got to stand in a real cell. We ended the day with a Q&A session with an ex-prisoner. His story was very interesting to listen to and almost brought a few of us to tears.

Luka Jones, Aquinas College, Stockport

Donnerstag, 15. Juni 2023 – Im Grenzhus in Schlagsdorf

Am Donnerstag haben wir das Grenzhus in Schlagsdorf besucht, um uns tiefergehend mit der innerdeutschen Grenze zu beschäftigen. Zuerst ordneten wir unsere mitgebrachten Bilder auf einem Zeitstrahl zwischen 1945 und 1989 an und unterschieden dabei zwischen Ost-und Westdeutschland. Wir haben dabei erläutert, warum wir uns für unser spezielles Bild entschieden haben. So haben wir schlaglichtartig die deutsche Geschichte Revue passieren lassen.

Danach besuchten wir das Außengelände und Herr Dr. Wagner, der Leiter des Museums, zeigte uns die verschiedenen Grenzsicherungsanlagen, die eine Flucht aus der DDR fast unmöglich machten. Herr Dr. Wagner erzählte über geglückte und missglückte Fluchtversuche an diesem Abschnitt der Grenze. Das war für mich auf jeden Fall das interessanteste an dem Projekttag, weil ich mir so gut vorstellen konnte, wie gut gesichert die Grenze war. Auch die persönlichen Schicksale waren sehr eindrucksvoll.

Geendet hat der Projekttag mit einem Rundgang durch das Museum und kleinen Rollenspielen, in denen wir uns in die Lage der Menschen versetzten sollten, die über eine Flucht nachdachten. Dabei wurden auch die unterschiedlichsten Gründe für eine Flucht aus der DDR deutlich.

Der Projekttag war sehr abwechslungsreich und spannend.

Leonie Schauer (E-Jahrgang)

In Schlagsdorf, we were able to see what the inner-German border looked like. This was interesting because it put living with the border into perspective. I learnt things which I didn´t know before and will take home with me.

Georgie Eatough (Aquinas College / Stockport)

Die Unterstützung durch den Bund der Freunde hat den Projekttag in Schlagsdorf erst möglich gemacht. Vielen Dank dafür!

Samstag, 17. Juni 2023 – Ausflug nach Hamburg

Am Samstag, den 17. Juni 2023, trafen wir uns um halb neun am Lübecker Hauptbahnhof, um einen Ausflug nach Hamburg zu machen. Bei warmen 23 Grad haben wir die Stadt erst zu Fuß erkundet. Frau Fox hatte eine Rallye vorbereitet, die durch die City und sogar auf den Michel führte! Bei unserem Rundgang haben wir unter anderem entdeckt, wo Fanny und Felix Mendelsohn und Carl von Ossietzky geboren wurden, wir waren im Komponistenviertel im Rathaus und in den Krameramtsstuben. Die andere Ralley führte z.B. ins Chocoversum, vorbei am Kontorhaus der Hamburger Reederfamilie Woermann, wo Überbleibsel des kolonialen Erbes zu entdecken waren, und zu den Ruinen von St. Nikolai. Danach hatten wir zwei Stunden Zeit, uns die Stadt auf eigene Faust anzuschauen. Wir waren z.B. auf dem Schanzenflohmarkt, was richtig schön war! Um ca 15:00 Uhr ging es dann zum Museum der Illusionen. Dort entdeckten wir optische Täuschungen und Rätsel, die kniffliger waren, als auf den ersten Blick gedacht. Das Museum war wirklich interessant, ein guter Tipp! Schließlich sind wir wieder nach Lübeck gefahren, und waren alle „platt“, aber haben viel aus Hamburg mitgenommen. Es war ein schöner Tag!

Greta Büning, Ed

On Saturday, we travelled by train to Hamburg, where we completed a rallye. We went all around Hamburg, seeing beautiful views and buildings and even climbed the hundreds of steps to the top of the tower at St Michael´s Church to take a picture. During lunch, some of us got a “Döner”, and we visited a flea market. Afterwards we went to the Museum of Illusions, which was fun, even if we did get caught in the rain afterwards.

by Myrtle Jordan, Loreto College (Manchester)

Der Beitrag Englandaustausch (Teil 4): Der Besuch der englischen Gäste in Lübeck erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Meine Austauschschülerin Elicia lebt mit ihrer Mutter, ihrem kleinen Bruder und ihrem Hund Blue in einem kleinen Haus in Stockport. Elicia und ihre Mutter haben mich an unserem Ankunftstag vom Flughafen in Manchester abgeholt. Mit dem Auto waren das ungefähr 15 Minuten Fahrt. Die beiden waren von Anfang an ausgesprochen freundlich, und ich habe mich sofort sehr wohl bei Ihnen gefühlt.

Bei ihnen zu Hause angekommen, habe ich ein eigenes Zimmer für die Woche bekommen – mit Sicht auf die Flugzeuge im Anflug auf Manchester. 😊 Nachdem ich Zeit zum Ankommen hatte, sind Elicia und ich einkaufen gegangen, da ich Vegetarierin bin und sie nicht wusste, was ich gerne esse. Zwei Supermärkte waren in 5 Minuten zu Fuß zu erreichen. Auf dem Weg hin und zurück haben wir uns unterhalten und uns von Anfang an gut verstanden. Abends haben wir zusammen gekocht und danach noch eine Serie geschaut.

An unserem „Familientag“ (das war der Sonntag) hat Elicias Mutter uns zum Bahnhof gebracht, und von da aus sind wir zum Trafford Center, einem beeindruckenden Shopping-Center, gefahren.

In der weiteren Woche waren wir tagsüber entweder im College oder haben wir mit unserer Gruppe Ausflüge gemacht. Zum College sind wir 40 Minuten zu Fuß gegangen – Elicia erzählte, dass es eher unüblich sei, mit dem Fahrrad zur Schule zu fahren.

Abends haben wir meistens zusammen gekocht und dann gegessen. Ich habe ein paar sehr leckere Gerichte in dieser Zeit kennengelernt. Zum Beispiel typisch englisch: baked beans mit Toast.

Zum Abschied hat meine Gastfamilie mir ein Riesenosterei geschenkt, da ich mich in die Schokoladenmarke Cadbury’s verliebt habe. Elicia und ihre Mutter haben mich auch beim Andenkenkaufen sehr unterstützt. Im Gegenzug hat ihnen das Marzipan von Niederegger ausgezeichnet geschmeckt.

Außerdem haben sie mich am Ende meiner Zeit bei ihnen eingeladen, jederzeit wiederzukommen. Dieses Angebot werde ich hoffentlich bald annehmen können.
Zunächst aber freue ich mich auf Elicia, die morgen schon in Lübeck sein wird!

Insgesamt war die Woche in Manchester eine tolle Erfahrung, und ich bin glücklich, dass ich dabei sein durfte!

C. Hollinde, Ea

Der Beitrag England-Austausch (Teil 3): Meine englische Gastfamilie erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Hier nun die Berichte von Marie Strobel (Aquinas) und Linus Keck (Loreto):

Das Aquinas College

Es ist eine große, moderne und gut ausgestattete Schule mit vielen unterschiedlichen Räumlichkeiten. Dazu zählen neben den vielen Klassenzimmern auch ein Tanzraum, ein Tonstudio, eine Schulbibliothek und eine große Sporthalle; ein Computerraum mit Computern, die alle drei Jahre ersetzt werden; ein Theater, ein Fitnessstudio. All diese Räume sind in drei Stockwerken mit sehr breiten Fluren untergebracht.

Geradezu spektakulär war eine äußerst ausgeschmückte Wand im Schulgebäude, die bestimmte Worte hervorhebt und in die Wand senkt. So bildet sich ein Spruch: “All shall be well, all shall be well and all manner and thing shall be well“, dies bedeutet in etwa: „Alles soll gut sein, alles soll gut sein und alle Probleme und Dinge sollen gut werden“. Dabei handelt es sich um ein Zitat von Jesus, der in einer Vision eines Mädchens erscheint.

Der Unterricht und der Alltag dort sind anders strukturiert, als bei uns. Da es sich bei dem Aquinas College um eine reine Oberstufenschule mit ungefähr 2000 Schüler:innen handelt, ist es nicht wirklich mit dem Katharineum vergleichbar. Anders als bei uns werden alle Lehrkräfte mit Vornahmen angesprochen. Die Schüler:innen haben eine sehr große Fächerauswahl, die von Mathe, Deutsch, Englisch über Textilien, Tanzen, Musiktechnik, Sporttheorie bis hin zu Business und Law gehen. Trotz dieser unglaublich großen Auswahl werden lediglich drei Fächer gewählt. Deutschunterricht ist nebenbei erwähnt sehr unbeliebt – von den 2000 Schüler:innen hatten nur knapp 20 davon Deutschunterricht.

Da das College eine katholisch fokussierte Schule ist, hat man zu den drei Fächern zusätzlich noch Religionsunterricht, der allerdings nur eine halbe Schulstunde lang dauert. Zu zweien der drei Fächer hat man noch sogenannte Tutorials – darunter kann man sich zusätzliche Mini-Stunden vorstellen. Mini-Stunden deshalb, weil sie auch wie der Religionsunterricht nur die Hälfte einer regulären Stunde einnehmen.

Eine reguläre Stunde dauert 1,5 Stunden. Diese sind dann über den Schulalltag ähnlich wie bei uns verteilt.
Ein regulärer Schultag beginnt um 9 Uhr. Die erste Stunde geht dann dementsprechend bis 10:30 Uhr mit einer 15-minütigen Pause im Anschluss, die die Schüler:innen meist in der großen Mensa oder auf dem Schulhof verbringen. Weiter geht der Unterricht dann bis 12:15 Uhr und dann kann auch schon Schluss mit dem Schultag sein. Manche haben auch je nach Stundenwahl bis 15:40 Uhr Unterricht, was allerdings sehr selten ist. Lediglich zu den Kursen besteht Anwesenheitspflicht. Die restliche Zeit verbringen die Leute gerne in der Stadt, zu Hause oder freiwillig in der Schule.

Im College stehen auch Silence-Study Rooms zur Verfügung. Darunter kann man sich runde, schalldichte Kabinen auf den Fluren vorstellen, in denen die Schüler:innen ungestört lernen können.

Jede Lehrkraft hat einen eigenen Raum und man geht für den Unterricht immer in den Raum der entsprechenden Lehrkraft – so wird das Klassenraumprinzip umgangen. Generell ist die Schule sehr gut organisiert und übersichtlich. So gibt es zum Beispiel einen Gang für Musik, einen für Sprachen, naturwissenschaftliche Bereiche und vieles mehr. Das Aquinas College ist eine sehr schöne Schule, die täglich sowohl von den Lehrer:innen als auch von den Schüler:innen gerne besucht wird, und wir haben uns sehr gefreut in der Woche auch ein Teil dessen sein zu dürfen.

Das Loreto College

Der typische Schulalltag eines Schülers oder einer Schülerin vom Loretto College beginnt um 9 Uhr mit der ersten Stunde. Doch trotzdem müssen viele Schüler:innen schon viel früher aufstehen, um mit dem Bus zum College zu fahren. Fahrrad zu fahren ist im Gegensatz zu Lübeck nämlich nicht üblich.

In der Schule angekommen wird sich dann erst einmal zu einem der vielen Gebäude begeben, in denen sehr viele Fächer, wie z.B. Jura, Wirtschaft, Deutsch, Englische Literatur, 3D Design, Physik und noch viele weitere Fächer unterrichtet werden.

Auf dem Weg zu ihrem Fachunterricht ergibt sich noch ein weiterer Unterschied zu unserer Schule. Bei uns haben nämlich die meisten Klassen einen eigenen Raum und die Lehrer wandern umher. In England ist dies allerdings anders, dort haben nämlich die Lehrer zumeist ihren eigenen Fachraum und die 3.000 Schüler:innen des Loreto College müssen zwischen ihnen umherwandern.

Diese 3.000 Schüler benötigen viel mehr Platz als unsere knapp 800 Schüler; so besteht die Schule aus einigen Gebäuden mit Unterrichtsräumen, zwei Kantinen, einer kleinen Kapelle und einem Gebäude für das Wachpersonal. Denn in England sind die Schulen bewacht. Niemand kommt ohne einen Ausweis herein. Auf diesem Ausweis ist ein Foto, der Name und der Status (Leher:in, Schüler:in oder Besucher:in) vermerkt. Auch ein Parkplatz gehört zum Schulgelände.

Nach der ersten Stunde – die Stunden sind dort immer Zeitstunden – gibt es eine fünfzehn Minuten lange Pause, auf die dann noch eine weitere Stunde folgt. Danach ist dann auch schon die Zeit zum Mittagessen gekommen. Da das College nur von Schüler:innen, welche ungefähr im Alter unser elft- und zwölft-Klässler:innen sind, besucht wird, können diese Schüler:innen nun das Schulgelände verlassen und sich in der nahen Umgebung oder in der Schulkantine etwas zu Essen besorgen.

Nach dieser erholsamen Mittagspause geht es mit dem Unterricht für weitere zwei Stunden nach dem gleichen Schema weiter. Dies wäre ein Schultag, wenn man so viele Stunden wie möglich hätte. Doch natürlich können die Unterrichtszeiten variieren und man hat Nachmittag keinen Unterricht. So kommt es zum Beispiel auch manchmal vor, dass Schüler:innen an einem Tag gar nicht die Schule besuchen müssen und so nur eine vier-Tage-Woche haben.

Doch neben den normalen Schulfächern, von denen jede(r) Schüler:in maximal vier, normalerweise aber drei belegt, gibt es am Loretto College noch das Pflichtfach „Form“, das am ehesten mit BO (Berufsorientierung) verglichen werden kann, in denen aber auch über soziale Probleme oder Probleme in der Familie gesprochen wird. Auch muss jeder Schüler und jede Schülerin einmal in der Woche das Study Centre besuchen und dort selbstständig arbeiten.

Der Beitrag England-Austausch (Teil 2): Die Schulen erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Nun ist es schon eine Weile her, dennoch erinnern wir uns noch gut:

Am Freitagmorgen, den 24. März 2023, um 8 Uhr trafen Frau Fox und wir uns am Hamburger Flughafen, um zwei Stunden später nach Manchester zu fliegen. Zuerst dachten wir, wir hätten wahnsinnig viel Zeit, aber weil das Einchecken des Gepäcks so kompliziert war, brauchten wir die Zeit tatsächlich.

Nach dem anderthalbstündigen Flug holten uns unsere Gastfamilien vom Flughafen in Manchester ab. Wir waren alle recht aufgeregt, denn es war ja unser erstes Aufeinandertreffen überhaupt. Den Rest des Tages verbrachten wir mit unseren Austauschpartnern bzw. Austauschpartnerinnen – entweder bei ihnen Zuhause, wenn sie keinen Unterricht mehr hatten oder im jeweiligen College.

Für den Samstag hatte Frau Lloyd, die Deutschlehrerin der englischen Schüler:innen, den ersten Ausflug geplant: nach Liverpool, Universitätsstadt, die Stadt der Beatles am River Mersey und natürlich auch die Stadt des ESC 2023! Dort schauten wir uns die Stadt zunächst von einem Doppeldeckerbus aus an (leider regnete es, weswegen wir drinnen sitzen mussten). Das war ein bisschen schade, weil man nicht so viel sehen konnte und im Sonnenschein sieht halt jede Stadt schöner aus.

Gemeinsam gingen wir zum Beatles-Denkmal, um ein Gruppenfoto zu machen. Mittlerweile war es zwar immer noch kalt, aber der Regen hatte aufgehört. In unserer freien Zeit am Nachmittag besuchten die meisten von uns die Tate Modern Gallery mit der aktuellen Ausstellung über moderne britische Kunst. Andere schauten sich die Liverpool Central Library an. Ansonsten nutzten wir die Zeit, um die Stadt auf eigene Faust zu erkunden und die anderen Austauschschüler:innen besser kennenzulernen.

Den Sonntag verbrachten wir in unseren Familien. Dabei durften wir typisch britische Traditionen erleben, wie zum Beispiel das berühmte “English breakfast“ oder das “typical English Sunday Roast“. Zur “Tea Time“ gab es natürlich Tee. (Wichtig: Im Norden Englands wird das Abendessen nicht “Dinner“ genannt, sondern auch “Tea“!)

Über das Leben in einer englischen Familie folgt ein weiterer Artikel. Ihr dürft gespannt bleiben.

Montag war unser erster normaler Schultag, für zwei von uns am Loreto College in Manchester und für die anderen am Aquinas College in Stockport. Danach erkundeten wir die Gegend und blieben in den Familien. Auch über die Colleges folgt später ein weiterer Artikel.

Am Dienstag gab es den zweiten Städtetrip, und zwar in die kleine Stadt Chester. Sie ist bekannt für ihre historischen, schwarz-weißen Häuser und hat uns sehr gut gefallen. Durch eine Fotorallye konnten wir die Stadt intensiver entdecken und für die Gewinnerinnen (Marie und ihre Austauschpartnerin Luka) gab es einen Preis! Mit einer Stadtführung endete unser Tag in Chester. Abends haben wir uns mit den Engländer:innen noch bei einer Austauschschülerin getroffen und den Abend gemütlich ausklingen lassen.

Der Mittwoch begann mit einer ganz normalen Schulstunde. Nach dem Lunch ging es für uns in die Innenstadt von Manchester. Dort haben uns die Engländer:innen verschiedene Gebäude ihrer Stadt vorgestellt, unter anderem auch eine Bibliothek, die wir uns auch von innen angeschaut haben. Wir fühlten uns, als wären wir in Hogwarts!

Als Nächstes stand das MoSI (Museum Of Industry And Science) auf dem Programm. Hier haben wir mehr über die industrielle Entwicklung Manchesters erfahren. Manchester war ja sozusagen die Wiege der Industriellen Revolution. (Leider konnten wir uns die aktuelle Ausstellung nicht angucken, es gab aber viele interaktive Experimente, die besonders Linus faszinierten.) Den Rest des Tages haben wir mit typischem Essen in einem Shopping Centre verbracht.

Am Donnerstag haben wir nach der Schule den Lyme Park besucht, ein altes Herrenhaus mit großem Parkgelände. Sowohl das Haus als auch der große Park haben uns sehr beeindruckt. Wir durften sogar Kleidung, wie sie zu Beginn des 19. Jahrhunderts getragen wurde, anziehen und fühlten uns so in diese Zeit zurückversetzt! Das war eine sehr besondere Erfahrung.

Der Freitag, unser letzter Tag in England, startete wie ein normaler Schultag. Und doch war es ein besonderer Tag, denn Linus hatte Geburtstag! Also feierten wir mit ihm; er bekam sogar ein kleines Geschenk und Kuchen. Danach mussten wir leider schon unsere Koffer packen und ab ging’s zum Flughafen. Nach der Verabschiedung, die zum Glück nicht allzu traurig war, weil uns die Engländer:innen im Juni in Lübeck besuchen kommen, flogen wir schließlich nach Hamburg zurück.

Wir alle haben die Zeit in England sehr genossen, haben uns gut mit unseren Austauschpartner:innen verstanden und viel aus dieser Zeit dort mitgenommen – sprachlich, aber auch an kulturellen Eigenheiten der Briten!

Wir danken Frau Fox ganz herzlich für die Möglichkeit des Austauschs und freuen uns schon auf den Gegenbesuch im Juni!

Greta Büning und Leonie Schauer

Der Beitrag England-Austausch (Teil 1) – Unsere Zeit in Manchester / Stockport erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.

Zu den gemeinsamen Aktivitäten mit der Gruppe gehörten dieses Mal Liverpool, wo wir in einem Doppeldeckerbus eine Stadtrundfahrt machten und anschließend Museen besuchten, und Chester, wo wir uns ebenfalls die Stadt mit ihren Sehenswürdigkeiten anschauten. Chester ist eine ehemalige Römerstadt; dementsprechend gibt es dort einige interessante Dinge (wie zum Beispiel die Kathedrale) zu besichtigen.
Außerdem ging es für die 6 englischen und die 6 deutschen SchülerInnen zum Lyme Park – eine aus dem 16.Jh stammende Parkanlage mit einem sehr großen dazugehörigen Anwesen. Unsere Gruppe bekam sogar die Möglichkeit, sich passend zu kleiden, wobei (siehe Anhang) einige tolle Fotos entstanden sind. Wenn man in diesem Kostüm durch Haus und Gärten läuft, verleiht es der Tour nochmal einen gewissen „Flair“.

Am vorletzten Tag des Austausches ging es für uns nach Manchester – sicherlich ein Highlight. Auch deshalb, weil sich die deutschen SchülerInnen dort Vorträge über einzelne „Stationen“ anhören konnten. Aber nicht von einem Touristenführer, sondern von den englischen Austauschpartnern; und das sogar in deutscher Sprache. Ich spreche sicherlich im Namen aller, wenn ich sage, dass die vorbereiteten Referate sehr interessant und informativ waren!

Nach einer kurzen Mittagspause ging es ein letztes Mal ins Museum. Dieses war das „Science and Industry Museum“ Manchester. Es ist ein wichtiger Teil der Großstadt, da dort 1948 der erste moderne Computer erfunden wurde. Auch die Baumwollindustrie spielt(e) für Manchester, aber auch ganz England eine große Rolle, da es zu einem gewissen Reichtum führte.
Besonders beeindruckend war der interaktive Teil des Museums – dort können die Besucher verschiedenste Dinge ausprobieren, wie zum Beispiel die Art und Weise der Anziehung von Magneten.
So wurde auch der „letzte“ Tag noch einmal zu einem tollen und interessanten Erlebnis, bevor wir am Donnerstag die Rückreise antraten.

Vielen Dank an alle englischen Schüler und Schülerinnen sowie natürlich auch an Frau Kreibig und ihre englische Kollegin Frau Lloyd, die diesen Austausch möglich gemacht und wieder einmal toll gestaltet haben!

Redaktion des Website-Teams

Der Beitrag England Report erschien zuerst auf Katharineum zu Lübeck.