Wofür wählen wir? Bei der Europawahl werden die Mitglieder des Europäischen Parlaments gewählt. Auf eurem Wahlzettel werdet ihr allerdings eine Partei wählen – die Politiker werden nach der Wahl von der Partei intern gestellt. Ihr selber müsst also nur ein Kreuzchen setzen.

Wie wählen wir? Bald werdet ihr eine Wahlbenachrichtigung per Post nach Hause geschickt bekommen. Mit dieser und einem Ausweisdokument könnt ihr am 9. Juni einfach ins nächste Wahllokal gehen. Es besteht auch die Möglichkeit, per Briefwahl zu wählen. Die Anleitung dafür findet ihr auf der Wahlbenachrichtigung.

Wieso wählen wir? Mit der Europawahl können wir als EU-Bürger aktiv die Zukunft Europas gestalten. Jede Stimme zählt im Kampf für Demokratie, Freiheit und ein sicheres Europa.

(Weitere Infos findet ihr auf der Website https://elections.europa.eu/ )

Also: Nutzt eure Stimme und geht wählen – für Europa, für euch, für uns alle!

 Greta und Maja (im Namen der Brüsselpraktikanten 2024)

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Statt in der zweiten Schulwoche nach den Ferien in die Schule zu gehen, machte sich der gesamte Jahrgang nun auf den Weg in die reale Arbeitswelt, die uns bereits in zwei Jahren wirklich erwarten würde. Für die meisten Schülerinnen und Schüler war dieses Praktikum das erste jemals, da das geplante Betriebspraktikum in der 9. Klasse aufgrund von Corona nicht stattfinden konnte.

Die Firmen und Betriebe, deren Namen, Gebäude oder Produkte größtenteils eigentlich jedem bekannt sind, wurden nun also unter die Lupe genommen. Die Praktikantinnen und Praktikanten schauten den Mitarbeitern nicht nur über die Schultern, sondern durften und mussten mit anpacken. So wurde unter anderem an Meetings teilgenommen, Rechnungen geschrieben oder Kunden bedient.

Statt einem Bericht über das Praktikum fertigen alle Schülerinnen und Schüler nun ein Plakat und einen Vortrag an, in dem die wirtschaftliche Frage, welche z.T. im Vorhinein sich überlegt wurde, beantwortet. Diese Präsentationen werden im Laufe eines Fachtages in den Kursen vorgestellt.

Nach nur zwei Wochen Praktikum, die wenig überraschend für einige zu schnell vorbeigingen, da sie gerne lieber weiter in ihrer Firma gearbeitet hätten, während andere froh sind, dass sie wieder in die Schule können gehen, weil sie sich dann doch (noch) nicht eine dauerhafte Arbeit vorstellen können, konnte vielleicht bei vielen eine Entscheidung getroffen werden. Entweder: „Ich fange am liebsten direkt eine Ausbildung dort an, weil es mir so gut gefallen hat“ oder „Gut, dass es vorbei ist, dieser Job ist nichts für mich“.

Ein paar Eindrücke aus den Praktika:

„Ich fand mein Praktikum sehr interessant, weil ich in verschiedenen Bereichen wie im Büro oder der Produktion war.“

„Ich fand es spannend, was für unterschiedliche Menschen man kennenlernt, wenn man mit Kunden zusammenarbeitet.“

„Für meine Zukunft konnte ich herausfinden, dass diese berufliche Zweig durchaus für mich in Frage kommt.“

„Ich habe viel mit Kunden agieren können, was sehr schön war.“

„Mir hat das Praktikum sehr gut gefallen! Ich fand es interessant, mal genauere Einblicke in die Arbeitswelt zu erhalten und verschiedene Tätigkeiten im Betrieb zu übernehmen.“

Redaktion des Website-Teams

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Vom 22.06.-24.06. war ein Team der „EuropaUnion SH“ in der Schule zu Besuch um mit dem gesamten E-Jahrgang ein Planspiel zu veranstalten. Die „EuropaUnion SH“ ist europaweit die größte, pro-europäische Bürgerinitiative, die von dem Land Schleswig-Holstein finanziert wird und mit ehrenamtlichen Mitarbeitern funktioniert.

Planspiel bedeutet, dass Schüler:innen in die Rollen von Politikern schlüpfen. Wir simulierten den Europarat, haben folglich die Rollen von Staatsoberhäuptern oder Innenministern übernommen und zum Thema „Flüchtlingspolitik und Migration“ Anträge erarbeitet, diskutiert und am Ende eine oder eben auch keine Entscheidung getroffen.

Mittwoch war der erste Tag. Wir haben uns zu Anfang der zweiten Stunde in der Aula versammelt. Dort haben uns Frau Gerresheim und Ralf Rose (Landesgeschäftsführer und hier unser Projekt-Leiter) eine ausführliche Einführung in das Projekt und die Initiative gegeben.

Um dann zu beginnen, wurden wir zuerst in zwei große Gruppen aufgeteilt, innerhalb derer wir in 2er- oder 3er-Teams ein Land repräsentiert haben. 

Um uns über die Haltung und Situation unseres Landes zu informieren, bekamen wir ein Informationsblatt. Anschließend hat jeweils ein:e Repräsentant:in eines Landes den anderen „Politikern“ das Wichtigste vorgestellt. 

Die erste Arbeit begann, als wir in homogene Interessengruppen aufgeteilt wurden. Da bekamen wir die Aufgabe, einen Antrag bezüglich aktueller Flüchtlingspolitik, natürlich mit Hinblick auf die Ukraine, und damit verbundenen Unterthemen, wie z.B. Menschenrechte zu erarbeiten.

Spielerisch starteten wir am Donnerstag mit einer Runde „Kahoot!“, wo wir unser Wissen zu Europa und der Europäischen Union getestet haben. 

Anschließend wiederholten wir die Entwicklung eines Antrags, diesmal jedoch in heterogenen Interessengruppen. Aufgrund der unterschiedlichen Vorstellungen, Standpunkte und Bedürfnisse der Länder, kam es in manchen Gruppen zu Schwierigkeiten, einen gemeinsamen Weg zu finden. Das war aber nötig, denn, wie wir gelernt haben, muss im Europarat bei einer finalen Abstimmung Einigkeit herrschen, andernfalls resultieren keine Änderungen. Um diesen Prozess nachvollziehbar zu machen, haben wir den Entscheidungsweg, zwar in einer vereinfachten Variante simuliert, trotzdem war es in keiner der beiden Gruppen möglich, eine Entscheidung bezüglich eines Lösungsweges zu treffen, da sich jeweils ein Land gegen die Vorschläge entschied. In dem Fall gilt, egal welches Land, ein Vetorecht und die Abstimmung wird auf das nächste Treffen verschoben.

Wie die Meinungsabfrage am Freitag, dem letzten Tag des Planspiels, zeigte, wurde dieses sehr positiv aufgenommen. Es habe Spaß gemacht, sei interessant und lehrreich gewesen und man hätte, leider nur einen kleinen, dennoch einen Eindruck der Europapolitik bekommen und könne nun Einiges besser nachvollziehen.

Im Anschluss darauf, bekamen wir Besuch von zwei Politikern: Niclas Herbst (CDU-Politiker, Abgeordneter im Europaparlament) und Enrico Kreft (ehrenamtlich in der SPD engagiert, Thema Europa) hatten sich zu einer Podiumsdiskussion mit uns bereit erklärt.

Sie erzählten von ihrem Beruf und ihrem Weg in die europäische Politik. Außerdem  beantworteten sie all unsere Fragen. Egal, ob zu Ihnen, der Arbeit als Politiker oder zu politischen Themen und Fragen. Es war ein offenes und freundliches Gespräch und wir haben viel Interessantes erfahren.

Mit einem herzlichen Dank an alle Beteiligten haben wir das Projekt beendet.

Redaktion des Website-Teams

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